广药大继续教育“提质培优”工程实施一周年怎么样了？
学校于2023年2月召开高质量发展论坛暨教育科技人才工作会议，提出实施高质量发展“六大工程”。其中，推进继续教育“提质培优”是学校高质量发展“六大工程”中的重要内容。2023年5月，《广东药科大学继续教育高质量发展实施方案》（广药大〔2023〕82号）正式发布。一年来，“提质培优”建设工程成效显著，让我们一起回顾：
1.调整优化学科专业结构
学校立足优势学科专业和办学条件，主动对接国家、地方和行业“十四五”规划确定的重点任务，于2023年6月启动新专业申报工作。经过严格的行业人才需求调研、制定人才培养方案、论证审核人才培养方案等步骤，顺利完成中医学、食品质量与安全、化妆品科学与技术等三个拟新增专业申报的前期准备工作，为优化学科专业布局提供坚实基础。
2.完成人才培养方案修订
2023年6月，根据《普通高等学校学历继续教育人才培养方案编制工作指南》，由继续教育学院牵头，在教务部指导下，协同药学院、中药学院、护理学院、临床医学院、健康学院，对学校学历继续教育原有专业的9个人才培养方案进行修订。依照规划与设计、调研与分析、起草与审定等步骤，历经6个月，最终完成药学、中药学、护理学、临床医学、康复治疗学等五个专业人才培养方案的修订。
3.优化校外教学点布局
学校认真落实《关于严格规范校外教学点设置与管理的通知》要求，根据学校办学定位和办学特色，结合学校“十四五”发展规划、地方人才需求以及教育行政部门要求,以合理布局为前提，通过自查优化、严格考察、科学论证、决策公示，于2023年12月顺利完成2024年校外教学点设置的前期准备工作。
4.强化校外教学点管理
学校按照专业人才培养方案指导校外教学点落实教学计划与要求，完善教学条件，并加强对校外教学点的监管。2023年采用教学管理检查、统考巡考、学生调研的方式，对学校9个校外教学点进行办学监管和质量监测，做到及时发现问题、及时解决问题。
5.开拓行业从业人员能力提升培训项目
学校主动加强与省及地方各级行政事业单位的联系沟通，积极开拓或承接相关培训项目，为学员们提供优质的培训环境和培训服务，提高了学校培训品牌在省内外的影响力。2023年，学校开展了中药特色技术传承人才培训项目集中理论培训暨医疗机构中药骨干传承创新培训班、“西医学习中医”培训班、广东省县级妇幼保健机构管理和技术人才培训项目、公共卫生大数据融合创新应用高级研修班、中山市中小学校医公共卫生应急能力培训班、临床教学骨干进修班等多个培训项目。
6.推进职业技能培训和评价工作
2023年5月，由继续教育学院牵头设立职业技能培训及水平评价中心。按照培训项目与产业需求对接、培训内容与职业技能国家标准对接、培训过程与生产过程对接的要求，学校于2023年7月成功获批公共营养师、健康管理师、养老护理员、医药商品购销员、社群健康助理员、健康照护师、农产品食品检验员等职业技能工种的社会评价资质，目前已进入培育期考核阶段。
7.推进数字化转型发展
学校深入实施国家教育数字化战略行动，2023年10月启动集网络课程、教学管理、学籍管理、收费管理于一体的继续教育平台建设。2024年1月，继续教育学院组织了第一次数字化资源建设培训。接下来，学校将基于继续教育数字化平台创新继续教学办学管理模式，推进智能化监管，实现体系化、实时化、闭环化的监测预警。
2023年学校学历继续教育招生工作取得历史性突破，共计录取学生8599人，给学校的学历继续教育带来了新的机遇与挑战。2024年1月8日，学校召开继续教育高质量发展工作会议，提出以“规范办学”为主题，“提质培优”为主线，持续推进继续教育改革创新，探索学历继续教育与非学历教育融合发展的路径与方法，进一步开创学校继续教育发展新格局。
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